Différence entre l’éducation et la scolarité

Éducation ou scolarité

"Elle est bien éduquée."

"Sa scolarité était achevée traditionnellement."

L'éducation et la scolarisation semblent être la même chose; cependant, en réfléchissant aux particularités des deux disciplines, elles prennent des significations et des résultats différents. Le processus d'"éduquer" une personne est-il différent de celui de "scolariser" une autre personne, ou le processus est-il exactement le même? Cet article examine les différences et les similitudes entre les aspects de l'éducation et de la scolarisation.

Définitions

Webster's définit l'éducation comme "la connaissance et le développement résultant d'un processus instructif", ou plus spécifiquement, l'acte ou la progression d'acquérir ou de transmettre des connaissances. La plupart des gens pensent qu'une bonne éducation est le résultat d'un certain nombre d'années passées dans une discipline éducative formelle, comme les études supérieures acquises dans les collèges et les universités dans un domaine d'études spécifique.

Le dictionnaire de Webster définit la scolarisation comme "le processus d'enseignement, tel que dans une école". On pense souvent que la "scolarisation" se produit dans les classes inférieures, où l'on enseigne aux enfants les bases qui leur permettent de continuer à apprendre dans les établissements d'enseignement supérieur. On pense également que la "scolarisation" est accomplie dans un métier ou un métier professionnel particulier, tel qu'une école de "mécanique" ou de "beauté".

La différence entre les définitions est subjective.

Histoire

Au fur et à mesure que les communautés se développaient, le savoir s'étendait, les inventions se multipliaient et il devenait de plus en plus nécessaire pour les générations futures d'avoir un processus éducatif plus formel. Le processus éducatif a commencé par l'acquisition des compétences de base en lecture, en écriture et en arithmétique; il a fini par ajouter un enseignement supplémentaire, comme l'histoire, la géographie, la musique, les sciences, les sciences, les philosophies, la religion, les études sociales et les arts. Les mathématiques avancées, les sciences et bien d'autres disciplines sont devenues partie intégrante du processus éducatif.

Personne ne sait vraiment quand la scolarité formelle a commencé. Les hommes des cavernes auraient-ils pu former leurs enfants aux techniques de survie pour qu'ils puissent continuer leur vie et transmettre leurs compétences à d'innombrables générations de descendants? Avant les langues écrites, les processus d'apprentissage n'existaient que sous forme de traditions orales; les sociétés se développaient sur la base de la communication de ces connaissances, ou "scolarisation" de la génération suivante. L'un des premiers exemples de scolarisation a été trouvé en Egypte, vers 3000 avant notre ère.

Méthodologies

Il existe de nombreuses méthodes pour obtenir une éducation supérieure, et de nombreuses théories pour la manière la plus rapide et superlative d'atteindre les objectifs. Il existe de nombreuses approches pour identifier les aptitudes et les aptitudes de l'élève, ainsi que des méthodologies appropriées qui mettent l'accent sur la façon dont les personnalités affectent les capacités d'apprentissage. Tous les apprenants appartiennent à une catégorie spécifique d'apprenants oraux, visuels ou kinesthésiques, et différentes approches sont plus efficaces en fonction de leurs besoins.

Il existe de nombreuses formes de "scolarisation" populaires et impopulaires au cours des derniers siècles. Le regroupement d'étudiants dans des lieux communs existe et se poursuit depuis l'antiquité grecque. Une autre méthode de scolarisation est appelée "autoguidée", et c'est à ce moment que les élèves apprennent à leur propre rythme et ne sont pas obligés de suivre un programme d'études quotidien. Comme les élèves apprennent différemment, il n'existe pas de solution universelle pour l'éducation ou la scolarisation.

Les idées Clis

Webster's définit l'éducation comme "la connaissance et le développement résultant d'un processus instructif", mais le dictionnaire de Webster définit la scolarisation comme "le processus d'être enseigné, comme dans une école".

2. L'éducation s'est améliorée au fur et à mesure que les communautés se développaient, mais personne ne sait quand l'école a réellement commencé.

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